Descripció

El passat 23 d’abril la nostra escola la Bòbila va celebrar la Diada de Sant Jordi amb la IV EDICIO DELS JOCS FLORALS DE SANT JORDI, on es van  realitzar diferents actes:

1. Al mati tot l’alumnat va pujar al gimnàs per veure l’entrega de premis que va atorgar   el jurat de l’escola  als alumnes guanyadors  del concurs  literari i de dibuix a més del concurs de la mascota dels jocs del mediterrani Tarragona 2017.

2. A la tarda es va obrir les portes del centre perquè tots els pares i mares poguessin visitar i veure tots els treballs que els seus fills havien realitzat, no només dels guanyadors del concurs.

3. Una part d’aquesta exposició estava destinada als treballs que tot l’alumnat de l’escola de primària  va realitzar  i que es van poder veure penjats en diferents plafons situats en el gimnàs del centre ( veure fotos).

Motivació:

- Donar a conèixer els jocs del mediterrani a tot l'alumnat del centre amb l'elaboració de la mascota dels jocs i parlant dels jocs als nostres alumnes i a tota la comunitat educativa en general amb l'exposició dels jocs florals i del mediterrani que es va realitzar a portes obertes al centre a partir de les 16:30 hora que finalitza l'horari escolar a l'escola.


Finalitat:

Que els pares i les mares visitant l'exposició dels Jocs Florals puguin veure els treballs de tots els alumnes referents als jocs del mediterrani i tambè puguin conèixer la celebració dels Jocs del mediterrani del 2017 gràcies a l'exposició d'aquests treballs.


Resultats esperats:

Han sigut molt positius.
El fet de difondre els jocs obrint les portes del centre ha aconseguit que molts pares s'hagin asseventat de la futura celebració dels jocs a la nostra provincia i que de Cambrils és una de les seves seu, en la modalitat de judo i karate.


Centre:

Escola La Bòbila

Destinataris:

  • Estudiants

  • Professorat

  • Comunitat educativa


Nivell educatiu

  • Educació Infantil

  • CI Primària

  • CM Primària

  • CS Primària

Àrees curriculars:

  • EF-Educació física

  • LC-Llengua catalana i literatura

  • EV-Visual i plàstica


Criteris de transversalitat:

  • Genere

  • Ecologic

  • Inclusio


Àmbit competencial:

  • Comunicativa, lingüística i audiovisual

  • Artística i cultural

  • Gestió i tractament de la informació digital

  • Aprendre a aprendre

  • Autonomia i iniciativa personal

  • Coneixement i la interacció amb el món

  • Social i ciutadana


Fitxers adjunts: